Гнев и агрессия в игре - совсем не одно и то же, что гнев и агрессия в реальном мире. Весьма живо помню одну встревоженную маму, которая решила показать мне пятилетнюю дочку, потому что девочка, играя в кукольный домик, неизменно совала куклу-маму головой в унитаз и твердила: "Вот тебе! Вот тебе! Так тебе и надо!" В ходе беседы выяснилось, что, по мнению мамы, в неигровых ситуациях у девочки нет никаких проблем с гневом или агрессией. Я напомнил этой маме, что мир игры - это мир воображения и фантазии, в котором ребенок может пережить любое чувство. У детей, которые действительно не умеют сдерживать гнев и агрессию, такие проблемы не только проявляются в характере игры, но и неизбежно влияют на поведение и взаимоотношения в реальном мире.

Давайте посмотрим на восьмилетнего Джейсона: вот настоящий пример неспособности контролировать гнев. Мальчика направили на консультацию к психологу именно из-за неконтролируемых вспышек ярости. Ему трудно играть в какую бы то ни было игру. Если Джейсон играет в свою железную дорогу и какой-нибудь вагончик застревает, мальчик в гневе швыряет его об стену, после чего разносит весь поезд и топчет ногами рельсы. Если он играет в настольную игру с родителями и проигрывает, то пулей вылетает из комнаты, хлопнув дверью и крикнув, что в жизни больше не желает с ними разговаривать, не то что играть. Гнев в рамках игры создает проблему в том случае, если ребенок не в силах понимать и уважать правила игры. Например, гнев превращается в проблему у тех детей, которые, подобно Джейсону, в гневе ломают игрушки. Родителям стоит забеспокоиться, если игра с другими часто приводит их ребенка к ссорам или дракам. Кроме того, тревожный симптом - если ребенок не уважает правила и рамки игры, а также потребности и желания окружающих.

Наконец, если ваш ребенок страдает вспышками гнева, его можно научить справляться со своими чувствами при помощи особых игровых методов, позволяющих выработать нужные навыки. В следующей главе я расскажу подробнее об эмоционально-обучающих играх, которые помогают детям, страдающим вспышками гнева, научиться правильно выражать свои чувства, понимать переживания других людей и контролировать свои порывы. Но если вам не терпится, предлагаю вашему вниманию "Игру в игнорирование", которая поможет ребенку научиться оставлять без внимания поддразнивания окружающих

Чему она учит ребенка. Обычно дети, страдающие вспышками гнева, ранимее и чувствительнее к разным отрицательным явлениям окружающего мира, которые их расстраивают. В отличие от других детей они чаще воспринимают какие-то слова или действия как провоцирующие, как вызов, даже если на самом деле окружающие ничего подобного не имеют в виду. Спросите ребенка, который только что в гневе накинулся на товарища или повздорил с ним: "Почему ты это сделал?" - ив ответ вы наверняка услышите что-нибудь вроде: "Он меня обозвал", или "Он не так на меня посмотрел", или просто "Она первая начала".

Я разработал "Игру в игнорирование", чтобы научить таких вспыльчивых детей оставлять без внимания любые поддразнивания со стороны окружающих, а не взрываться. Кроме того, эта игра будет полезна любому ребенку, которого дразнят. Что вам потребуется. Колода карт, а также будильник, кухонный таймер или секундомер. Правила игры. Первым играет самый младший из участников. Ему нужно в течение 3 минут построить карточный домик. От второго игрока требуется словесно или невербально дразнить и всячески поддевать "строителя". Единственное, чего нельзя делать, - это касаться первого игрока или карт. Если игрок, чья задача - раздразнить строителя, все-таки дотрагивается до него или карт, то строитель автоматически выигрывает. За каждую карту, которая продержится в течение 3 минут, строитель получает одно очко. Но каждый раз, когда строитель отвлекается от постройки домика и смотрит на дразнящего, он теряет 1 очко. Через 3 минуты играющие меняются ролями. Количество очков нужно записывать, и побеждает тот, кто первым наберет 20 очков. Совет: легче строить карточный домик на ковре или скатерти, чем на клеенке, пластике или любой скользкой-поверхности. Если вы играете с маленьким ребенком, которому не удается построить домик из карт, добавьте к "стройматериалам" кубики.

Как-то субботним днем мне позвонила встревоженная мама шестилетней Эмми, которая годом раньше уже приводила дочку ко мне на консультацию. По ее словам, дочка вбежала в дом, жалуясь, что ее друзья "играют в секс" и нипочем не хотят принять ее в игру. "Что конкретно она имела в виду?" - спросил я, стараясь настроиться на профессиональный лад, хотя в этот момент был занят прополкой сорняков в саду.

Беспокойство этой мамы вполне резонно и понятно. По статистике, ежегодно десятки тысяч детей, в основном девочки, подвергаются сексуальным домогательствам. Исследования также сообщают, что источником домогательств становятся не только взрослые. К сожалению, слишком часто сексуальные домогательства исходят и от других детей - приятелей, соседей и т. д., причем чаще всего поначалу домогательства имеют форму некоей сексуальной игры.

В таком случае, как и в любом, когда вы подозреваете, что ребенок подвергся сексуальному домогательству или насилию, первое правило - сохранять спокойствие и собрать факты. Я посоветовал маме Эмми успокоить дочку и подробно расспросить о том, что произошло, описать, что именно делали ее подружки по ходу игры. Кроме того, я посоветовал женщине опросить родителей подружек Эмми и предложить им расспросить своих детей. В данном случае игра девочек не успела зайти слишком далеко, и я посоветовал родителям всех детей внимательнее наблюдать за ними и поговорить о более подобающих играх, о том, что можно и чего нельзя делать. В других случаях такого рода, когда в ходе разговора с родителями выясняется, что ребенок уже подвергся сексуальному домогательству, я настоятельно советую им немедленно обратиться за советом к специалисту.

Признаки того, что ребенок уже подвергся домогательствам, родители способны обнаружить в его играх, но в то же время игру можно действенно использовать для предотвращения подобных случаев. Например, я обычно советую родителям детей 5 лет и младше объяснять малышам правила допустимого по отношению к прикосновениям с помощью куклыи так называемого "правила купальника". Это правило звучит так: "Все, что закрывает купальник, - это твое частное пространство, и никому нельзя разрешать трогать тебя там, если только тебя не моют или не осматривает врач". Маленькие дети мыслят весьма конкретно и, кроме того, с огромным любопытством относятся к своим телам и телам представителей противоположного пола. Поэтому куклы - хороший способ ответить на их вопросы как можно честнее и откровеннее.