ЧАСТОТА ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ И ПРЕНЕБРЕЖЕНИЯ ОСНОВНЫМИ НУЖДАМИ ДЕТЕЙ ПО ДАННЫМ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА

Т.Н. Сафонова, Е.И. Цымбал, Т.Н. Сауттна, Н.Н. Фетисова, А.Н. Михайлов -психолого-меди-ко-социальный центр для детей, подвергшихся ж ее ток'ому обращению и насилию «ОЗОН», г Москва.
Сотрудниками центра "ОЗОН" по специально разработанной анкете был проведен анонимный опрос работников учреждений образования Центрального округа г. Москвы. Цель исследования - получение информации о степени осведомленности по проблеме жестокого обращения специалистов, непосредственно работающих с детьми и имеющих возможность выявить детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и помочь им.
Было роздано 438 анкет, возврат составил 66%, в обработку вошло 263 анкеты. Структура анкеты была рассчитана на получение информации по следующим вопросам:
• определение жестокого обращения с детьми. В формулировке этих вопросов были заложены дефиниции и критерии различных форм насилия в отношении детей, что преследовало также и просветительские цели;
• частота случаев жестокого обращения с детьми, с которыми встречались работники образования за последний год;
• источник и уровень знаний о нормативных актах, органах и учреждениях, защищающих детей от насилия, и о конкретных действиях, которые предпринимались работниками образования для оказания помощи пострадавшим детям;
• предложения, направленные на развитие системы помощи детям, пострадавшим от насилия и на предупреждение этого явления.
Анкета содержала также паспортную часть, включавшую данные о возрасте респондента, профессии, стаже работы. Обработка полученных результатов проводилась с помощью компьютерного статграфа.
Полученные результаты:
Ответы респондентов на вопросы относительно определения жестокого обращения с детьми свидетельствовали о том, что большинство из них придерживаются традиционной точки зрения, согласно которой в качестве критериев насилия рассматриваются в первую очередь характер и мотивы действия взрослых по отношению к ребенку, и только потом - реакция детей на эти действия и последствия для их здоровья.
61% респондентов сочли возможным использование физического наказания в качестве дисциплинарной меры, что согласуется с данными проведенного в 1992г. еженедельником "Семья" социологического опроса, когда 62% родителей признались, что считают физическое наказание детей эффективной воспитательной мерой.
52% респондентов ответили, что встречались со случаями жестокого обращения с детьми (общее число пострадавших детей, с которыми сталкивались опрошенные, составило 448). По данным анкетирования, 50,2% детей подверглись психическому насилию, 29,5% - физическому, 13,4 -сексуальному и 6,9% страдали от пренебрежения основными нуждами.
Виновниками жестокого обращения с детьми чаще всего были родители и сверстники (соответственно 38,4 и 33,7%), затем - другие родственники или взрослые (17,4%) и работники образования (10,5%). По мнению респондентов, чаще других совершали физическое насилие в отношении детей их сверстники, родители чаще совершали сексуальное (57%) и психическое (39%), а пренебрежение основными нуждами с одинаковой частотой совершали родители, другие взрослые и сверстники (соответственно 36, 32 и 32%). Вместе с тем, опрошенные признали, что 17% случаев сексуального насилия в отношении детей и 15% психического насилия совершается работниками образования.
Только 53 респондента из 163 назвали хотя бы один закон или нормативный документ, обеспечивающий защиту детей от насилия, при этом чаще всего называлась (в порядке убывающей частоты): Конвенция о правах ребенка, Декларация прав человека, Уголовный кодекс РФ, Конституция и Семейный кодекс РФ. 18% назвали несуществующие законы.
Менее 1/3 респондентов назвали конкретные меры, которые были бм ими приняты в ответ на гипотетическое обращение к ним 12-летней девочки, подвергнувшейся изнасилованию. Среди вариантов ответа на 1-м месте - обращение в милицию (32%), оказание поддержки ребенку и беседа с родителями (по 19%). 40% опрошенных предложили конкретные меры помощи ребенку, среди которых: направление к специалистам - психологу, гинекологу, обращение в милицию или следователю, 10% посоветовали бы рассказать родителям, примерно такой же процент респондентов порекомендовали бы забыть об этом, не обсуждать ни с кем в школе, что отражает существующее в нашем обществе отношение к жертве насилия, когда ответственность за случившееся возлагается на саму жертву.
Результаты анкетирования были учтены при разработке программы семинаров по профилактике жестокого обращения с детьми для работников образования, которые начали проводиться в ПМСЦ "ОЗОН". Большое внимание было уделено вопросам влияния жестокого обращения с детьми на психическое и физическое здоровье, выявлению пострадавших детей или из групп риска, повышению уровня правовой грамотности работников образования, а также предупреждению насилия в отношении детей.